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一個(gè)內(nèi)訓(xùn)師的自我修養(yǎng)

　　《陽(yáng)光講師團(tuán)》“總導(dǎo)演” 王旭

　　一個(gè)優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師，除了應(yīng)具備寬廣的知識(shí)面、優(yōu)秀的演說(shuō)技巧、標(biāo)準(zhǔn)的普通話等等這些“技術(shù)性”因素以外，最應(yīng)提升自己以下三方面修養(yǎng)：

　　首先，愛(ài)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是內(nèi)訓(xùn)師能量的源泉，只有熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，才能創(chuàng)造出獨(dú)立的、屬于自己的課程，復(fù)制粘貼別人的勞動(dòng)成果永遠(yuǎn)不可能解決企業(yè)最實(shí)際的問(wèn)題。

　　其次，會(huì)學(xué)習(xí)。內(nèi)訓(xùn)師和學(xué)員不同，他應(yīng)更快、更好的實(shí)現(xiàn)知識(shí)增量，加快知識(shí)流量，從而提升知識(shí)質(zhì)量。

　　第三，愛(ài)分享。內(nèi)訓(xùn)師一定不能獨(dú)善其身，他必須善于分享，也就是我們常說(shuō)的具有“利他之心”。在分享的過(guò)程中，內(nèi)訓(xùn)師又重新經(jīng)歷一次學(xué)習(xí)。

　　如此三步，形成一個(gè)螺旋式的循環(huán)。學(xué)習(xí)后分享，在分享中認(rèn)識(shí)自己的不足，再繼續(xù)學(xué)習(xí)、完善。