改革鏡頭 抓住改革機(jī)遇一躍而起
終端經(jīng)理、“師傅” 李夢(mèng)良
我大學(xué)就在工地上搬磚掙學(xué)費(fèi)，加入時(shí)代陽(yáng)光前只想著要做一個(gè)賺錢(qián)的工作。一年了，我確信自己來(lái)對(duì)了地方，在這里不僅收獲了物質(zhì)報(bào)酬，更收獲了家人一般的隊(duì)友。
開(kāi)始跑業(yè)務(wù)前，我和所有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人一樣，不知怎么跟老板打招呼、不能專(zhuān)業(yè)地介紹我們的產(chǎn)品。我就拜督導(dǎo)經(jīng)理李益為師，白天帶著小記事本跟他一起下市場(chǎng)，記下他怎么拜訪客戶，怎么成交，晚上回家就復(fù)習(xí)、背。
還記得第一次有個(gè)客戶叫我給他送兩件貨，我高興得好像撿到錢(qián)一樣——兩件貨呢，好大的一個(gè)客戶。我既高興，又害怕自己說(shuō)錯(cuò)話，連累公司丟單。李經(jīng)理卻拒絕給我?guī)椭?，他要求我?dú)立操作，事后再與我總結(jié)分析。就是在這種實(shí)踐、教學(xué)、再實(shí)踐中，我“出師”了。3個(gè)月后，我肩負(fù)起了“帶徒弟”的任務(wù)。
得知可以收徒的消息，我興奮又驕傲。有些人覺(jué)得帶徒弟會(huì)耽誤自己跑市場(chǎng)，而我恰恰相反：優(yōu)秀的徒弟對(duì)我是一種激勵(lì)和鞭策，我只有比他們業(yè)績(jī)更好才有資格當(dāng)師傅；也有些徒弟來(lái)了沒(méi)多久就辭職了，所以我也常常反省自己是不是可以做得更好……在教會(huì)他們的同時(shí)，我自己也成長(zhǎng)了。
在大家的共同努力下，邵陽(yáng)培養(yǎng)了不少可以獨(dú)當(dāng)一面的終端經(jīng)理，我自己也多次被評(píng)為分銷(xiāo)明星。我們共同的特點(diǎn)是年輕、有干勁、肯學(xué)習(xí)，我們渴望邵陽(yáng)重現(xiàn)輝煌。
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